來生，想做一朵蒲公英，無牽無掛，無欲無求，起風而行，風靜而安。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過去，如此安好。

四川希望職業(yè)技術(shù)學校機械加工技術(shù)培養(yǎng)標準

專業(yè)培養(yǎng)目標

機械加工(省級重點專業(yè)，也是中央財政重點支持建設的專業(yè))

機械加工培養(yǎng)有機械制造方面的專業(yè)理論、機械加工、制造及各種加工工藝的編制能力的機械制造工藝技術(shù)人員和機械加工人員。

具有扎實工科專業(yè)基礎知識的同時，還訓練學生從事教書育人的本領，既要能當老師，也要能從事生產(chǎn)技術(shù)工作，使之成為高等、中等職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)機械制造領域的“一體化”教師及從事機械制造工藝設計、維護和運行管理方面的高級技術(shù)人才。

雄厚的師資力量，敬業(yè)的師資隊伍，擁有一支師德高尚，技術(shù)精湛，既能從事加工生產(chǎn)又能進行實踐教學的“雙師型”教學團隊;研究生3人，本科生40人，大專生20人，高級技師2人，技師10，高級工20人。

先進的教學設備，充足的實訓操作。每周20學時，2-3人一機，一對一師帶徒的實際操作訓練，使你快速成為高級技術(shù)工。

專業(yè)就業(yè)方向

機械產(chǎn)品設計開發(fā)人員、機械制造工藝編制人員、數(shù)控機床操作人員、數(shù)控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員

專業(yè)薪資待遇

3000——8000元

就業(yè)前景

自從加入WTO后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設計，又能應用數(shù)控技術(shù)進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景